10 mrt 💬 𝗛𝗼𝗼𝗿𝗿𝗲𝗰𝗵𝘁 𝘃𝗮𝗻 𝗸𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿𝗲𝗻 “Een gesprek mét mij of óver mij?”

Tijdens de studieochtend op BS de Lindegaerd stond het hoorrecht van kinderen centraal.

📝 𝗪𝗲 𝗺𝗮𝗮𝗸𝘁𝗲𝗻 𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝘀𝗰𝗵𝗲𝗶𝗱 𝘁𝘂𝘀𝘀𝗲𝗻:
• individueel hoorrecht – bij extra ondersteuning of een OPP
• schoolbreed hoorrecht – hoe we ondersteuning en aanpak organiseren

🧩 𝗖𝗼𝗹𝗹𝗲𝗴𝗮’𝘀 𝗴𝗶𝗻𝗴𝗲𝗻 𝗺𝗲𝘁 𝗲𝗹𝗸𝗮𝗮𝗿 𝗶𝗻 𝗱𝗶𝗮𝗹𝗼𝗼𝗴 𝗼𝘃𝗲𝗿 𝘃𝗿𝗮𝗴𝗲𝗻 𝗮𝗹𝘀:
• Waarover laten we kinderen meedenken?
• Hoe zorgen wij dat kinderen zich gehoord voelen?
• Hoe pakken we dat aan?
• Wat willen we bewuster toevoegen of versterken?

📚 Sinds Augustus 2025 is het hoorrecht wettelijk vastgelegd voor kinderen vanaf 4 jaar. Tegelijkertijd is het onlosmakelijk verbonden met hoe wij naar inclusie kijken. Want als we zeggen: iedereen is welkom en hoort erbij, dan betekent dat ook dat ieder kind het recht heeft om gehoord te worden.

🤝 𝗩𝗼𝗼𝗿 𝘄𝗶𝗲 𝗱𝗶𝘁 𝗴𝗲𝘀𝗽𝗿𝗲𝗸 𝗼𝗼𝗸 𝘄𝗶𝗹 𝘃𝗼𝗲𝗿𝗲𝗻:
We hebben een praatpapier ontworpen dat helpt om het onderscheid tussen individueel en schoolbreed hoorrecht concreet te maken en het gesprek te structureren. Een fijne onderlegger om samen het huidige beeld én de gewenste beweging in kaart te brengen.