Op weg naar kindgericht onderwijs kiezen veel scholen voor speel-leerpleinen. Dat is een (open) ruimte als uitbreiding van het groepslokaal, met flexibele werkplekken of hoeken. Het plein kan verschillende functies hebben, zoals bijv. zelfstandige verwerking in de ochtend en groepswerk in de middag. In de onderbouw zie je vaak verschillende, rijke hoeken, die kinderen van de aangrenzende groepen uitnodigen om...

Wat nu als er een taal is en als er hulpmiddelen zijn die kunnen helpen om wat meer grip te krijgen op deze complexiteit zodat je het gevoeld krijgt dat je invloed hebt en richting kunt geven aan situaties in je werk en leven. In de training: Training: Systeemdenken taal & tools voor leiders bieden we antwoorden op deze vragen...