๐ Namens IRISZ willen we alle leerlingen, ouders, leraren en scholen bedanken voor hun harde werk, toewijding en samenwerking dit jaar. Het was een bijzonder jaar vol uitdagingen en successen, en we zijn trots op alles wat we samen hebben bereikt. ๐๏ธ Nu is het tijd om te genieten van een welverdiende zomervakantie. Of je nu op reis bent naar exotische...
๐ช Waarom zou de leraar in the lead moeten zijn? Bij I-Quest, een samenwerking tussen IRISZ Onderwijsadvies en ETIL Research group, geloven we dat onderwijsverbetering begint bij de leraar zelf! ๐ Met de I-Quest scan pedagogisch & didactisch handelen stellen we jouw leervragen en ontwikkelbehoeften centraal. Wat kun je verwachten? โ ๐๐ป๐ฑ๐ถ๐๐ถ๐ฑ๐๐ฒ๐น๐ฒ ๐ด๐ฟ๐ผ๐ฒ๐ถ: Reflecteer kritisch op jouw pedagogisch en didactisch handelen. โ ๐๐ฒ๐ฟ๐ถ๐ฐ๐ต๐๐ฒ...
๐ง We hadden een technisch probleem met het aanmelden voor onze visualisatietrainingen. Goed nieuws: alles werkt weer. ๐ We kijken ernaar uit je te zien tijdens een van onze trainingen. ๐ช Onze visualisatietrainingen voor schooljaar 2024-2025 staan gepland! Doe je mee? Denk je misschien: "Ik kan niet tekenen?โ Geen zorgen! Met de juiste basistechnieken lukt het iedereen om mooie visualisaties te...
๐ Het schooljaar is bijna ten einde! Om dit moment nog specialer te maken, hebben we een leuke praatplaat voor jullie gemaakt. โบ๏ธ Mooi om samen terug te blikken, te reflecteren en afscheid te nemen van het schooljaar. Gebruik het in je groep รฉn tijdens de eindborrel met je team. ๐ค Wij wensen je mooie gesprekken en inzichten toe en een fijn...
๐ Hier zijn enkele leuke en interactieve ideeรซn om het EK tot leven te brengen in jouw lesprogramma: โฝ ๐๐ฒ๐๐ฒ๐ด๐ฒ๐ป๐ฑ ๐น๐ฒ๐ฟ๐ฒ๐ป ๐บ๐ฒ๐ ๐ ๐ฒ๐ฒ๐๐๐ฒ๐ฟ ๐ฆ๐ฎ๐ป๐ฑ๐ฒ๐ฟ: Maak leren leuk en actief! Bekijk de YouTube-videoโs van Meester Sander waarin leerlingen woordenschat en kleuren oefenen door middel van bewegend leren. Ook maakt hij gebruik van Prowise voor super leuke digibordlessen! https://bit.ly/4b2JjeV ๐ ๐ฉ๐ผ๐ผ๐ฟ๐๐ฝ๐ฒ๐น๐น๐ถ๐ป๐ด๐๐๐ฎ๐ฏ๐ฒ๐น ๐๐ ๐ฎ๐ฌ๐ฎ๐ฐ: Betrek...
๐ช Onze visualisatietrainingen voor schooljaar 2024-2025 staan gepland! Doe je mee? Denk je misschien: "Ik kan niet tekenen?โ Geen zorgen! Met de juiste basistechnieken lukt het iedereen om mooie visualisaties te maken. ๐ง๐๐ฒ๐ฒ๐ฑ๐ฎ๐ฎ๐ด๐๐ฒ ๐ฏ๐ฎ๐๐ถ๐๐๐ฟ๐ฎ๐ถ๐ป๐ถ๐ป๐ด ๐๐ถ๐๐๐ฎ๐น๐ถ๐๐ฒ๐ฟ๐ฒ๐ป: โ maandag 16 september 2024 van 19:00 tot 21:30 uur โ maandag 11 november 2024 van 19:00 tot 21:30 uur ๐ง๐๐ฒ๐ฒ๐ฑ๐ฎ๐ฎ๐ด๐๐ฒ ๐ฝ๐ฟ๐ผ-๐๐ฟ๐ฎ๐ถ๐ป๐ถ๐ป๐ด ๐๐ถ๐๐๐ฎ๐น๐ถ๐๐ฒ๐ฟ๐ฒ๐ป: โ maandag 3 februari 2025 van 19:00...
โจ Op zoek naar inspiratie en tools om jouw onderwijspraktijk te verrijken? Check dan deze inspirerende bronnen en levendige communities: ๐ฅ ๐ฟ๐ค๐ค๐ง ๐๐๐๐ก ๐๐ ๐๐๐ง๐๐ก๐ ๐๐ฃ๐ฉ๐ข๐ค๐๐ฉ๐๐ฃ โ Sluit je aan bij deze groep van enthousiaste leerkrachten die ideeรซn en tips delen om jouw onderwijspraktijk te verrijken op het gebied van taalonderwijs. https://bit.ly/4bERdfp ๐ฅ ๐๐๐๐ง๐ ๐ง๐๐๐๐ฉ๐๐ฃ ๐๐ง๐ค๐๐ฅ 8 โ Word lid van deze community...
๐ก Ben jij een onderwijsprofessional die meer wil weten over zelfregulerend leren? Dan hebben wij een goede boektip voor jou: ๐๐๐๐ช๐๐๐๐! ๐ In dit boek delen diverse experts en ervaringsdeskundigen hun inzichten en praktijkervaringen over het thema zelfregulerend leren. Het concept, dat steeds meer aandacht krijgt in het onderwijs, helpt leerlingen en studenten om zelfstandigheid en zelfbeschikking te ontwikkelen. ๐ญ ๐๐๐๐ช๐๐๐๐! biedt...
๐ฐ Elk jaar wordt de Quote 500 gepubliceerd, een lijst van de rijkste mensen. Maar wat als succes meer is dan alleen financiรซle rijkdom? Wat als het ook gaat om het maken van een tastbare impact, om het verbeteren van de wereld? ๐ In een recent artikel van De Correspondent wordt onze traditionele kijk op succes kritisch bekeken. Hoe kunnen we...
๐ Complexe vraagstukken worden inzichtelijk door het gebruik van systeemdenk-tools. Het team van KC Sittard heeft met behulp van deze tools het rendement van hun rekenonderwijs onder de loep genomen. ๐๐ ๐ช In het dagelijks werk is hard werken vanzelfsprekend, maar is het ook effectief? Zijn we bezig met de juiste dingen en doen we die ook op de juiste manier?...