๐Ÿงฉ โ€œ๐—ข๐—ฝ ๐˜„๐—ฒ๐—ด ๐—ป๐—ฎ๐—ฎ๐—ฟ ๐—ถ๐—ป๐—ฐ๐—น๐˜‚๐˜€๐—ถ๐—ฒ๐—ณ ๐—ผ๐—ป๐—ฑ๐—ฒ๐—ฟ๐˜„๐—ถ๐—ท๐˜€; ๐—ฆ๐—ฎ๐—บ๐—ฒ๐—ป ๐˜„๐—ฒ๐—ฟ๐—ธ๐—ฒ๐—ป ๐—ฎ๐—ฎ๐—ป ๐—ด๐—ฒ๐—ฑ๐—ฟ๐—ฎ๐—ดโ€

De gemeente Beekdaelen, onderwijsinstellingen en kindpartners hebben de ambitie om een inclusieve samenleving te bevorderen en zijn afgelopen schooljaar gestart met een 3-jarig LEA traject.

๐ŸŽฏ Het doel is de basisondersteuning voor kinderen van voor- en vroegscholen tot en met de basisscholen te versterken door:

โ€ขโ  โ Bevorderen van inclusie: meer kinderen thuisnabij in het regulier onderwijs.
โ€ขโ  โ Versterken van gedragsaanpak in de doorgaande lijn van peuter-kleuter.

๐Ÿค IRISZ begeleidt o.a. SKN en BS De Bolster bij dit proces.

๐Ÿ–ผ๏ธ Deze poster, gemaakt door Frank Feron, directeur van BS De Bolster, licht het traject mooi toe.