27 aug ๐ฆ๐๐ฎ๐ฟ๐ ๐ต๐ฒ๐ ๐๐ฐ๐ต๐ผ๐ผ๐น๐ท๐ฎ๐ฎ๐ฟ ๐ด๐ฒ๐ฟ๐ถ๐ฐ๐ต๐ ๐บ๐ฒ๐ ๐-๐ค๐๐ฒ๐๐! ๐
๐กDรฉ scan voor pedagogisch & didactisch handelen, voor PO รฉn VO.
Een team werkt vanuit gezamenlijke schoolambities, maar niet iedere professional heeft daarbinnen dezelfde beginsituatie. Wat dat betreft verschillen onze leerprocessen niet zoveel met die van kinderen ๐
๐ค Hoe ontwikkel je dan toch samen binnen een gezamenlijke visie en koers, met ruimte voor eigenaarschap en verschil?
๐ฏ Met de I-Quest Scan Pedagogisch & Didactisch Handelen brengen professionals hun eigen handelen in kaart: 135 vragen, verdeeld over 8 domeinen geven zicht op kwaliteiten, leervragen en professionaliseringsbehoeften.
โ Vervolgens wordt de verbinding met de praktijk gemaakt. Vanuit leervragen kunnen gerichte lesobservaties plaatsvinden en worden individuele ontwikkelvragen op schoolniveau samengebracht. Zo ontstaat een stevige basis om professionalisering en gezamenlijke schoolontwikkeling gericht vorm te geven.
๐ ๐๐ฒ๐ ๐ด๐ผ๐ฒ๐ฑ๐ฒ ๐ป๐ถ๐ฒ๐๐๐: ๐๐๐ฎ๐ฟ๐๐ฒ๐ป ๐บ๐ฒ๐ ๐-๐ค๐๐ฒ๐๐ ๐ธ๐ฎ๐ป ๐ป๐ผ๐ด!
Begin nu en krijg zicht op:
๐ค wat jullie als team gezamenlijk te ontwikkelen hebben;
๐ welke verschillende leervragen daarbinnen bestaan;
๐ฅ welke collegaโs rond dezelfde leervraag samen kunnen leren;
๐ welke vorm van professionalisering daarbij past:
van collegiale consultatie en intervisie tot gerichte training.
๐ฑ Zo versterken individuele ontwikkeling, samen leren en schoolontwikkeling elkaar en bouw je gericht verder aan een cultuur waarin leren centraal staat.
๐ ๐ ๐ฒ๐ฒ๐ฟ ๐๐ฒ๐๐ฒ๐ป? ๐ก๐ฒ๐ฒ๐บ ๐ด๐ฒ๐ฟ๐๐๐ ๐๐ฟ๐ถ๐ท๐ฏ๐น๐ถ๐ท๐๐ฒ๐ป๐ฑ ๐ฐ๐ผ๐ป๐๐ฎ๐ฐ๐ ๐บ๐ฒ๐ ๐ผ๐ป๐ ๐ผ๐ฝ.
๐ Verken. Vergelijk. Verbeter.
Meer informatie over I-Quest
info@i-quest.nl | +31 6 10149616